淮南市委党校：以基本培训为抓手 推动教育培训迈上新台阶

    淮南市委党校以开展基本培训为抓手，优化教学布局，深化教学改革，加强教学管理，一体推进党的理论教育、党性教育和履职能力培训，党校工作取得新进展新成效。

    一、优化教学布局，丰富培训内容

一是突出党的理论教育，在讲全讲准、讲深讲透上下功夫。构建“1+4+N”教学布局，突出主题主线，打造习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、党的理论教育、党性教育、履职能力培训等4个教学单元。不断优化完善“理论讲授+实践解读+现场体验”的教学形式，丰富教学模块，深化“总论课+分论课+特色课”教学，做到“长班有单元、短班有专题、班次全覆盖”，努力做到讲全讲准讲深讲透习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义和实践要求。

二是突出党性教育，在全面、深入上下功夫。习近平总书记强调要把党性教育作为教学的主要内容。市委党校要求教师重点讲清楚党性要求背后所蕴含的道理、学理和哲理，并围绕党性教育中的一些基本问题、共性问题，主动与市纪委监委、淮南军分区、淮南新四军研究会等单位及组织对接，联合举办专题报告会、形势分析会、警示教育会等，并将党建调查研究课题任务引入主体班教学，在学制一个月以上的主体班次，成立1-2个联合课题组，采取师生同题共答、联合攻关的形式，以研促教，以研述学。《安徽红色文化资源融入党员干部党性教育实践探索研究》等多项衍生课题成功立项省社会科学创新发展研究课题等市级以上研究项目。 

三是加强履职能力培训，在实战化、实效化上下功夫。突出学员的主体地位，组织学员在国情省情市情的生动实践中学实情、找问题、明举措，不断提升教学实效。联合市委组织部等相关部门，围绕经济建设、政治建设、乡村振兴等中心工作举办专题研讨班；开发《加快产业转型升级 推动高质量发展》《从大包干到大托管》《助力优化营商环境》等特色课程；在中青班开展“我为淮南发展献一策”主题活动，让经常作决策的人为决策研究提供“金点子”、开出“好方子”，通过一系列量化实化具体化举措，履职能力培训实效性不断提升。

    二、搭建教学平台，探索融合发展

一是创新横向合作新模式。先后与市消防救援支队、市总工会共建全省首家市级党校“应急管理实践教学基地”、首家地市级“产业工人队伍建设改革研究院”，深入开展“双向”交流培训与课题联合攻关，打造教研咨宣育一体化新平台。

二是打造“党校+”合作新路径。坚持“教学出题目，科研做文章，成果进课堂”。深入淮河能源集团、淮南文化旅游控股（集团）有限公司、本土民营企业调研，为进一步开发农旅文旅融合发展教学案例、打造发展新质生产力现场教学点提供理论和实践基础。今年以来，《关于尽快保护利用淮河能源集团“156项工程”遗址的对策研究》《文旅融合背景下淮南1952城市记忆文化街区优化升级的路径》等多篇咨政建议先后获韩俊书记等省市级领导肯定性批示，微党课《汤里汤外提精神》被确定为向中联部推送的“讲好安徽故事”英文视频选题。在进一步深化“校政”“校企”合作的同时，加速探索“校舰”合作新模式，现已与“淮南舰”达成初步合作意向。

    三、强化教学管理，擦响党校品牌

一是创新“2+1+1”学风督查联合机制。采取“双组织员”跟班管理制度，设立“学风监督员”。学风监督员为市纪委监察部门，由市委组织部挑选业务精湛、敢管善管的学员担任，对教师和学员实行双向监督。积极构建双组织员跟班指导、学员临时党支部示范引领、学风监督员双向监督的联查联管制度，在弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风中提神醒脑、涵养正气。

二是打好“课程+教材”党性锤炼组合拳。聚焦党校学员培训期间违规吃请典型案例编印《实事求是就是最大的党性》等警示教育读本2册，结合安徽地方史、淮南地方史，着手编写“五史”教材。目前已编写完成《传承与弘扬小甸集特支精神》《传承与弘扬新四军铁军精神》等特色教材2本。结合开展“集中+小班+支部”三重入学教育、党规党纪领导讲坛、轮播警示教育片、展播红色影片、分组研讨、学员论坛、青年干部座谈、党性分析小结等各种形式，教育引导学员持续锤炼“忠诚干净担当”的政治品格。

来源：中共安徽省委党校（安徽行政学院）《工作动态》2024年第13期（总第307期）